8 marzo
Oggi è la festa della donna, o meglio la giornata internazionale della donna, ma perchè l'8 marzo tutti fanno gli auguri alle donne e perchè si regala la mimosa?
Un tempo le donne non avevano gli stessi diritti degli uomini. Spesso non potevano studiare, andavano a lavorare presto e in condizioni molto difficili, non avevano la possibilità di dire la loro e di chiedere miglioramenti per la loro condizione. Alcune donne col tempo hanno cominciato a ribellarsi e a chiedere di essere considerate meglio, di poter studiare, di poter prendere le decisioni al pari degli uomini, di votare.
Dopo tante lotte, le donne sono riuscite a essere considerate per quello che sono, delle persone con tante qualità, in grado di poter svolgere lavori importanti, di studiare, di essere brave mamme e nello stesso tempo brave lavoratrici, di poter governare.
Perchè c'è l’usanza di regalare una mimosa?
La risposta è semplice: in Italia la mimosa è stata scelta come simbolo della festa della donna perchè fiorisce nei giorni della festa ed è un fiore abbastanza economico, per lo meno lo era ai tempi in cui è stato scelto.
In questo video vi è una spiegazione della storia di questa festa
Festa della donna
Buona festa delle donne a tutti!
Il Coronavirus spiegato ai bambini
Ciao bambini, oggi abbiamo pensato di cercare del materiale per spiegarvi cosa sta succedendo, nel senso che la chiusura delle scuole non è proprio un modo per far festa, ma sta succedendo qualcosa ed è bene che ne parliamo anche noi.
Guardate questi due video
Il Coronavirus spiegato ai bambini
Un viaggiatore impertinente
Allora noi maestre vi chiediamo di rispettare alcune regole importanti:
1) Lavatevi bene le mani. Questa è la regola numero 1 e anche la più importante. Noi a scuola abbiamo visto che solitamente ci impiegate non più di 5 secondi, sempre di corsa e a volte senza neppure usare il sapone. Ecco allora il suggerimento: strofinatevi e insaponatevi le mani per il tempo
Guardate questi due video
Il Coronavirus spiegato ai bambini
Un viaggiatore impertinente
Allora noi maestre vi chiediamo di rispettare alcune regole importanti:
1) Lavatevi bene le mani. Questa è la regola numero 1 e anche la più importante. Noi a scuola abbiamo visto che solitamente ci impiegate non più di 5 secondi, sempre di corsa e a volte senza neppure usare il sapone. Ecco allora il suggerimento: strofinatevi e insaponatevi le mani per il tempo
2) Usate solo fazzoletti di carta, quando torneremo a scuola metteteli nello zaino e gettateli in un secchio dopo l’uso;
3) Non toccattevi naso e occhi;
4) Tossite e starnutite nel braccio;
5) Non scambiatevi materiali scolastici e
merende;
6) Andate a giocare all’aria aperta, chiedete a mamma e papà
7) Arieggiate spesso le stanze della casa
Siamo certe di poter contare sulla vostra collaborazione :-)
Matematica, matematica!
Buongiorno ragazzi e ragazze,
oggi vi lascio un link dove troverete dei giochi interattivi per esercitarvi con le quattro operazioni. Aprite il link, cliccate su 3 elementare e poi su addizione in tabella, sottrazione in tabella, calcolo, serpenti con addizione e serpenti con sottrazione. Ovviamente potete giocare anche con gli altri titoli, tuttavia, io vi suggerisco di iniziare con questi per riscaldare la mente.
Buon fine settimana a tutti, ci risentiremo lunedì. Mi raccomando non dimenticate di festeggiare l'otto marzo!
Maria Teresa
esercizi interattivi di matematica
festa della donna 2020
Domenica 8 marzo ricorre la Festa della donna, se volete preparare con le vostre mani un regalo per le ragazze della vostra famiglia (mamme, nonne, sorelle, cugine...insomma vedete un po' voi) potete ispirarvi al link che vi lascio qui sotto.
Maria Teresa
lavoretti per la festa della donna
ritornano gli allenamenti di matematica !
Carissimi ragazzi e ragazze
oggi vi faccio avere degli esercizi di matematica, moltiplicazioni e divisioni, perché ho pensato che sono ormai diversi giorni che non vi allenate più con i numeri. Sono certa che tutti voi ricordiate l'importanza dell'allenamento e quindi eccovi due schede. Domani pubblicherò qualche altro esercizio.
Buone operazioni a tutti!
Maria Teresa
oggi vi faccio avere degli esercizi di matematica, moltiplicazioni e divisioni, perché ho pensato che sono ormai diversi giorni che non vi allenate più con i numeri. Sono certa che tutti voi ricordiate l'importanza dell'allenamento e quindi eccovi due schede. Domani pubblicherò qualche altro esercizio.
Buone operazioni a tutti!
Maria Teresa
Moltiplicare per
10, 100,1000
Per moltiplicare un numero
per 10, 100, 1000 basta aggiungere alla sua destra 1, 2, 3 zeri: osserva
1 x 10 = 10 1 x
100 = 100 1 x
1000 = 1000
Copia sul quaderno e svolgi
in riga le seguenti moltiplicazioni
3
|
x
|
100
|
=
|
300
|
15
|
x
|
10
|
=
|
|
4
|
x
|
1000
|
=
|
|
18
|
x
|
=
|
1800
|
|
456
|
x
|
=
|
4560
|
|
73
|
x
|
=
|
7300
|
|
128
|
x
|
10
|
=
|
|
800
|
x
|
=
|
8000
|
|
50
|
x
|
100
|
=
|
Non copiare la
tabella devi solo copiare, e svolgere, le moltiplicazioni
sul quaderno di matematica
Dividere per 10,
100,1000
Per dividere un numero per
10, 100, 1000 basta togliere dalla
sua destra 1, 2, 3 zeri: osserva
10 : 10 = 1 100 : 100 = 1 1000 : 1000 = 1
Copia sul quaderno e svolgi
in riga le seguenti divisioni
50
|
:
|
10
|
=
|
|
400
|
:
|
100
|
=
|
4
|
8000
|
:
|
100
|
=
|
|
2870
|
:
|
10
|
=
|
|
5000
|
:
|
=
|
5
|
|
3400
|
:
|
=
|
34
|
|
7100
|
:
|
100
|
=
|
|
900
|
:
|
=
|
9
|
|
2000
|
:
|
=
|
2
|
Non copiare la
tabella devi solo copiare, e svolgere, le
divisioni sul quaderno di matematica
Letture sul sofà
Ciao bambini, allora c’è in giro un virus che si chiama Corona. Le scuole sono chiuse. Per strada consigliano di non andare. Come fare a scacciare la noia? Ci pensiamo noi maestre da casa c i facciamo aiutare anche da scrittrici e scrittori italiani: facciamo lezione con loro! Sono lezioni a casa, sono lezioni sul sofà, ma son lezioni belle Non vi lasceremo soli!
Ho trovato per voi queste letture, ascoltatele tutte (più volte) e poi scegliete quella che vi è piaciuta di più, dovrete raccontarla a scuola, quando ci rivedremo.
Nell'ascolto
della lettura fate attenzione al tono, al volume, al ritmo di lettura, alle
pause. Tutte queste cose vengono perse quando si legge nella mente,
silenziosamente, ma a voce alta tutto cambia e per capire bene un testo
bisognerebbe leggerlo a voce alta, perchè in questo modo siamo costretti a
porci delle domande: “Come lo devo leggere? Con quale tono, con quale volume,
con quali pause, con quale velocità?”. E questo significa chiedersi come lo
avrebbe letto l’autore. Quando leggo ad alta voce devo decidere se il tono deve
essere allegro, malinconico, triste, arrabbiato, eccetera; devo adeguare al
contenuto del testo il tono della voce, il volume, la velocità di lettura, le
pause. Per esempio, se nel testo viene descritta una persona triste in una situazione
dolorosa, il tono potrà essere triste, il volume basso, il ritmo di lettura
lento, e certe pause dovranno essere lunghe, perché si suppone che la persona
stia pensando, o non abbia più la forza di parlare. Se si descrive una persona
allegra, entusiasta, che racconta di aver vinto un premio, il tono sarà
gioioso, il volume alto e il ritmo sarà veloce e concitato.
Abracadabra
Più grande
Viaggio nella notte blu
Buon ascolto!
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